保安培訓中問題的存在，來自多方面的原因。既有主觀方面的問題，也有客觀方面的問題；既有認識方面的問題，也有體制方面的問題和保障方面的問題；既有領導方面的問題，也有培訓機構方面的問題。具體表現(xiàn)為思想認識上的偏差，人員緊缺時的為難，培訓要求上的下降，培訓保障上的缺乏。
　　一、思想認識上的偏差。
　　對保安培訓的認識，從上到下程度不同地存在著問題。有的地方領導沒有認識到培訓對工作的促進，對保安培訓似抓非抓。有的著眼點在于只要有人上崗值勤就行，而沒有注意到素質的高低以及其對效益的影響。有的只看到保安培訓的投入，看不到保安培訓的產(chǎn)出。他們認為保安培訓可有可無，不培訓的人照樣上崗，也沒有什么明顯的問題出現(xiàn)。他們還認為抽調人員培訓會影響正常工作，調班、請人代班都給單位添了麻煩。他們主張讓保安員邊干邊學，不需要花費人力、物力和財力去搞什么培訓。有的保安從業(yè)人員存在模糊的認識，他們認為保安服務是簡單勞動，不學習照樣上崗工作，不會少一份錢的工資。參加培訓的目的不是為了增加知識、提高素質，而是為了完成“任務”應付了事。
　　二、人員緊缺時的為難。
　　我國的保安服務企業(yè)在市場中利潤不高，其從業(yè)人員的工資和福利待遇都偏低。因此，保安從業(yè)人員流失快，保安崗位人手少，客觀上使保安培訓工作難于開展。當前，保安服務公司普遍面臨的是招人難，往往是有業(yè)務而缺少人，人員緊缺是一個突出的問題。這就造成了保安服務公司自然而然地把新招收的人先安排到業(yè)務工作崗位上去，而不是送到培訓班上去。
　　據(jù)調查，當前保安服務公司普遍處于嚴重缺員狀態(tài)，有的甚至缺員率達20%。同時，保安隊伍不穩(wěn)定，保安員的流失率很高，一般年流失率能夠達30%左右。保安員的崗前培訓就無法開展，輪訓和職業(yè)培洲等就也無從談起了。
　　三、培訓要求上的下降。
　　一方面因為沒有設立保安員培訓質量評估機構，沒有配備有豐富教學實踐經(jīng)驗的教師，不能開展經(jīng)常性的業(yè)務指導和階段性的質量評估工作；另一方面在一些保安培訓自編的所謂“教材”上，大量篇幅是常識性的東西和規(guī)章制度等，基礎知識和技能的比重不夠，在有意無意中減少了培訓要求。有的地方為了節(jié)省培訓成本，培訓對象沒有書面材料，記錄水平不高，培訓效果上也是大大影響了。
　　四、培訓保障上的缺乏。
　　從物力和財力來看，保安培訓普遍保障不力。一方面，培訓機構物質條件差。這種情況，主要表現(xiàn)為教育設備少、師資力量弱、教育管理水平不高。其中，教學場所和設備設施大多是其他學校搬去新校區(qū)時淘汰的，基本上處于原始狀態(tài)。另一方面，經(jīng)費投入不足。有的保安培訓只重經(jīng)濟效益，很少投入經(jīng)費實現(xiàn)良性循環(huán)，達不到培養(yǎng)高素質保安人才的需要。
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